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世赛广东获奖选手集体亮相,他们这样说……

广东人社 2020-09-22


9月2日上午,省人社厅在广州举行第45届世界技能大赛广东省获奖选手媒体见面会。参加第45届世界技能大赛的22名广东选手及部分专家、教练、翻译、集训基地负责人一同亮相媒体见面会,与媒体分享了参与世赛的经历和体会。



在见面会上,省人社厅副厅长杨红山向记者通报了广东选手参加世界技能大赛的情况。在第45届世界技能大赛的舞台上,广东共有22位选手代表国家参加20个项目的比赛,获得8金、3银、1铜及8个优胜奖,金牌数量占中国队一半,获奖数量刷新了上一届赛事5金4银6铜和2个优胜奖的记录,实现了金牌数、获奖数的又一次大突破。


此外,广东还是电子技术和家具制作两个项目的世赛国家集训主基地,培养的两名兄弟省市的选手也分别获得一枚金牌和一枚银牌。广东为中国代表团蝉联金牌榜和奖牌榜第一作出了积极贡献。


来看看获奖选手风采吧~




“比赛过程中遇到了什么困难呢?”

“对于获奖有什么感受?”

“你认为自己最大的优势是什么?”

“参加世赛对你最大的影响是什么呢?”……

会议结束后,媒体记者们围住了获奖选手们,纷纷提出了自己的疑问。选手们也积极回答,向记者们分享自己比赛和训练的过程和感受。



“金牌是我们两个人默契配合的共同成果,同时更要感谢专家和教练们以及整个竞赛团队的辛苦栽培和帮助!”混凝土建筑项目金牌获得者陈君辉和李俊鸿是一对“黄金搭档”,在比赛中他们相互协作、稳扎稳打,短短四天22小时的比赛时间,他们俩需要用到将近200种不同类型的工具对近10吨的材料进行切割、加工、安装和调整。



“掌握一门技术同样可以实现精彩的人生。”数控车项目金牌选手黄晓呈向记者道出了自己参赛最深的感受。出身农村的黄晓呈在初中毕业后选择到技师学校学习一技之长,又凭借自己的努力最终登上世界级的竞赛舞台。他希望自己能够激励到和他有着同样命运的农村青年,勇于去学习和掌握一门技术,改变自己的命运。



塑料模具工程项目铜牌获得者卢森锐说:“世赛获奖只是人生道路上的一个站点,希望未来能够创造更多精彩。”卢森悦告诉记者,通过四年的训练,他已经掌握了产品设计、数控编程、数控机床加工、模具装配以及产品注塑等专业知识和技能,再加上过硬的心理素质,如果未来进入企业,他可以胜任塑料模具工程生产中任一环节的工作。


“趁年轻就要多尝试,参加世赛是我人生中一份宝贵的经历和财富。”林楚镇是CDA机械设计优胜奖获得者,该要求选手需要较高的知识储备,更要有充足的实战经验。林楚镇告诉记者,他在2017年被某企业破格录取,成为企业里唯一一个技校出身的员工,工作中获得的实操经验,也使得他在比赛中更为游刃有余。


一个个生动的故事,一句句发自肺腑的感言,选手们和教练、专家团队在见面会中积极地回答记者问,诉说着奖牌背后的辛酸和汗水,展现着刻苦拼搏的竞赛态度和“工匠精神”。


无论是出征的22名选手,还是专家、教练、翻译和集训基地负责人,都为此世赛付出了巨大的汗水和心血。选手们在世界舞台上展现出的“工匠精神”、以及整个竞赛团队的团结和努力,无不令人振奋,为之动容!

在媒体见面会上不仅聆听了获奖选手的心声一些行业领先的专家教练也对广东参与世赛情况做了更详细的介绍~


综合机械与自动化项目专家组组长谢晓红为广东选手们在本届世赛中的出色表现“点赞”,她表示,随行的专家、教练乃至整个保障团队都在为选手们能够顺利比赛“保驾护航”,此次出征载誉归来,更是为广东和祖国争光。接下来专家和教练团队也会继续总结比赛经验,为下一届世赛做准备。



混凝土建筑项目中国教练李修波说,选手们的集训环境十分艰苦,酷暑严寒从未间断。此次比赛选手整体表现出色,发挥了正常的水平。接下来,教练专家团队会分析和总结世赛经验,更好地将经验融入教学和训练中,为技工教学提供借鉴,为下一届世赛做准备。


广东选手获得的20枚奖牌中,有18枚来自技工院校,这些项目大多数属于国家重点行业、战略性新兴产业、先进制造业和现代服务业,含金量比较高,这与广东技工教育围绕产业转型升级,秉持服务经济发展理念,加快培养高技能人才,助力广东高质量发展等战略是分不开的。



广东始终坚持发挥技工教育优势,把参加世赛和推动技工教育发展紧密结合,做到“四个对标”:


1

对标高质量发展要求

着力深化产教融合


重点打造了133个省级重点专业和30个特色专业,带动优化专业布局,全省技工院校80%的专业面向先进制造业和现代产业,深入开展校企合作,此次大赛所设项目广东均有发展成熟的相关产业,技工院校也开设有大多数相关专业。


2

对标打造人才新高地目标

着力推进技工教育改革创新


目前,广东已基本建成全国最大的技工教育体系,全省有156所技工院校,其中技师学院36所、高级技工学校21所,在校生54.2万人,约占全国的1/6,技工院校成为技能人才培养的主阵地;全省技能人才总量达1220万人,其中高技能人才383万人,均居全国第一,为全省经济高质量发展以及参加世界技能大赛奠定了雄厚的人才基础;值得一提的是,广东民办技工院校也取得快速发展,此次大赛两所民办院校的选手首次参赛就荣获两枚金牌,反映了广东民办技工院校的勃勃生机。


3

对标国际先进水平

着力推动技工教育高质量发展


着力打造10所全国一流、国际知名的高水平技师学院,推动高水平校企合作,技工院校与西门子、德玛吉、华为、格力等85家世界500强企业开展了深度合作。作为10所高水平技师学院创建单位之一、国际合作办学成效显著的广东省机械技师学院,继上一届世赛独揽2金2银1铜,本届又取得4金1铜的辉煌战绩,充分说明了走高质量发展之路对提升整体技能水平的重要作用。


4

对标保障民生基本方略

着力服务就业服务脱贫


通过深入实施技能脱贫千校行动、“粤菜师傅”工程、“南粤家政”工程等,突出抓好技能精准扶贫,实现“一技傍身、稳定就业、脱贫奔康”的技能扶贫目标。我省技工教育的社会影响力持续增强,社会认可度越来越高,全省技工院校近三年的招生呈现“三连增”的良好态势,也为我省培养、选拔参加世界技能大赛选手奠定了宽广的人才基础。


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